في يومه العالمي.. 10 أفلام لمحبّي الشعر

الشعر أحد أشكال التعبير الإنساني وأحد مظاهر الهوية اللغوية والثقافية، وهما ما يعتبران أغنى ما تمتلكه الإنسانية، فمنذ قديم الزمان، عرفت كل القارات بمختلف ثقافاتها، الشعر، إذ أنه يخاطب القيم الإنسانية التي تتقاسمها الشعوب، فالشعر يحول كلمات قصائده البسيطة إلى حافز كبير للحوار والسلام. ولذا، خصّصت اليونيسكو يوم 21 مارس/آذار من كل عام يوماً عالمياً للشعر.

ذات مرة قال برناردو برتولوتشي، الشاعر قبل أن يصبح مخرجاً، أن الشعر هو أقرب تعبير للسينما من بين جميع الفنون. وأوضح هذا بقوله أن لا وجود لوسيط بين الفكرة والقصيدة، مثلما لا وجود لوسيط بين الفكرة والفيلم أيضاً.

من السخرية المشينة إذن أن السينما التي تتناول الشعر والشعراء تأتي في معظمها أقرب لكوارث فنية. إذ تُضاف إلى المشاكل المعتادة في سينما السيرة الذاتية، تلك الصورة النمطية المفترض بها اختصار التعقيد الذي يجعل فنان الكلمة يخلق إرثه للعالم محنياً على طاولة ويفكّر ملياً في ورقة بيضاء موضوعة أمامه. بالطبع، صورة شخص يخربش الأوراق لن تحتوي العديد من المشاهدات. إذا أضيف عنصر شرح العمل، يصبح الفيلم تفصيلياً وممطوطاً. إذا كان العمل، علاوة على ذلك، شاعرياً، يصير في تلك الحالة مغرقاً في ذاته وغامضاً بشكل يستعصي على الفهم.

والنتيجة؟ عادة ما تأتي أفلام الشعراء على هيئة ميلودراما مليئة بشخصيات "من أزمنة ماضية"، تكون فيها هستيريا البطل مرادفة لعبقريته، ما يترك المُشاهد المسكين متسائلاً بحيرةٍ حقيقية عن أي جزء من تلك الحياة الغريبة له علاقة بتلك العبقرية المفترَضة.

لذا، فأفلام الشعراء نادرة، ولسببٍ وجيه كما يتضح، والأندر منها الأفلام الجيدة عنهم. نادراً ما يكون ممكناً حتى اختبار عملية الكتابة الصامتة والإبداعية، حين ترجمتها إلى الشاشة. الأمر أشبه بتربيع الدائرة، إذا جاز التعبير. في هوليوود، كما في السينما العربية، الشاعر أشعث، بعيونٍ غائبة، في حالة هيام، نصف مجنون، نيران الرغبة والروحانية تلمع في عينه. علاقات الحب بالنسبة للشاعر مستحيلة، واتصاله بالواقع ضئيل، ولياليه مليئة بالكلمات، وسريره يتجعّد بأجساد النساء نهاراً، فيما الحبّ الحقيقي (والطبيعي) لا ينبغي أن يُعاش، لأن الشعراء موعودون بالعذاب الأبدي!

غالبية الأفلام التي تدور حول الشعراء أو الفنانين بشكل عام، تشوهّهم وتصوّرهم كحيوانات ذكية تقضم ذيولها، لدرجة أننا نتعلّم منها أن نأخذ أعمق رغباتنا واحتياجاتنا باعتبارها غير قابلة للتحقّق في مواجهة وفرة من المخدرات المُلطِّفة وعملية إفساد للموضوعات الحقيقية والحقائق الموضوعية، ما يجعلنا في النهاية أكثر قابلية للاستهلاك ومشياً مع التيار السائد (في الحياة كما في أي شيء آخر). لكن الشعر، كما نعلم جميعاً، لا علاقة له بالعبقرية أو الإلهام أو البطولة. إنه عمل. عادي للغاية، مملّ، طويل الأناة وشاق يتطلّب مثابرة وإرادة، وفي بعض الأحيان خروج على القواعد. مثل أي عمل ونشاط إنساني آخر.

إلا إنه، رغم ذلك، تبقى حياة الشاعر، أي شاعر، مطبوعة بشيء من الأسطورية، هالة مميّزة، وربما كانت أكثر تعقيداً مما تبدو عليه سيرته الذاتية، كما تخبرنا سير الأسماء الشهيرة المنتمية لهذا المجال والتي عانت مصاعب وفوضى شخصية في الوقت ذاته، وفي جميع الأوقات، الأمر الذي أدّى لاحقاً إلى ظهور بعض من أجمل القطع المكتوبة في العالم.

لتكريم هؤلاء الأشخاص المُعقّدين والغامضين، هنا قائمة بأفلامٍ عن الشعر والشعراء وما تفعله الكلمات والأقدار والتقاطعات في حياة البشر والبشرية:

"جمعية الشعراء الموتى"، 1989، بيتر وير.
(ملخص: في مدرسة خاصة نخبوية صارمة في نيو إنغلاند، ستكتشف مجموعة من الطلاب، الشعرَ، ومعنى الاستمتاع بـ/وعيش اللحظة، والأهمية الحيوية للقتال في سبيل تحقيق الأحلام، وذلك بفضل السيد كيتنغ، مدرس الأدب الذي سيوقظ عقولهم بأساليب تعليمية غير تقليدية).

تبدأ السنة الدراسية الجديدة في أكاديمية ويلتون الموقرة. تشتهر المدرسة الداخلية للبنين المحافظة في ولاية فيرمونت الأميركية بسياستها الصارمة والعدد الكبير من خرّيجيها الناجحين. نظراً لأن شقيقه الأكبر كان أحد أفضل هؤلاء الخريجين، يُسمح للوافد الخجول تود أندرسون (إيثان هوك) بالانضمام للمدرسة، حيث سيتعرّف الصبي بدوره على زميله الجديد نيل بيري (روبرت شون ليونارد)، لكن الاكتشاف الأكبر يأتي عندما يلتقيان بمعلّم اللغة الإنكليزية الموكل بتدريسهما. جون كيتنغ (روبن ويليامز)، وهو طالب سابق في أكاديمية ويلتون، يثير إعجاب الوافد الجديد بأساليب التدريس غير التقليدية وطريقته المنفتحة تجاه الطلاب. يشجع كيتنغ الأولاد على التفكير والتصرف بشكل مستقل. مثلاً، للتدليل على كيفية عمل تغيُّر المنظور، يتعيّن على الطلاب في حصص كيتنغ أحياناً الصعود على الطاولات أو التدريس في فناء المدرسة أو تلاوة القصائد التي كتبوها بأنفسهم.

كل هذه الأشياء توحّد أفراد الفصل معاً أكثر فأكثر، ويذوب فيها الطالب الخجول ببطء. في الكتاب السنوي للمدرسة، يعثر الأولاد على مجموعة سرّية أنشأها خريجون سابقون تسمّى نفسها "جمعية الشعراء الموتى". كان كيتنغ نفسه أحد أعضائها ويشرح لطلابه الفضوليين أن الأعضاء السابقين التقوا في كهفٍ داخل غابة ومارسوا الشعر المُحرَّم هناك. بالطبع، الطلاب الجدد يحاكون الفكرة، وشيئاً فشيئاً يجدون متعة في امتلاك زمام حياتهم بأيديهم وقصائدهم. لكن الأمور لا تستمر على هذا المنوال الحالم، لأنه بطبيعة الحال، يتسلل الطلّاب للانخراط في أنشطة إبداعية (كالتمثيل والمسرح) لن تحظى برضا أهلهم الذين لم يدفعوا تكاليف تعليم أبنائهم الباهظة حتى ينتهي بهم المطاف شعراء وممثلين.

هذا واحد من الأفلام العابرة للزمان القادرة على كسب مشاهدين ومحبّين بمجرد مشاهدته، والقادر أيضاً على ترك بصمة لا تُمحى في نفوس مَن شاهده في إحدى فترات تكوينه وتطوّره الفكري. قصة كلاسيكية عن مواجهة السلوك المحافظ والملتزم متدثرة بوداعة ورقّة استثنائيتين. في مواجهة الأحكام المسبقة والعداء المجتمعي، فإن الرسالة الأساسية للفيلم ليست فقط حبّ الشعر، وإنما أيضاً التأكيد على الإرادة الفردية والاحتفاء بالشجاعة والمقاومة، وبالطبع، عَيْش اللحظة.

فاز الفيلم بجائزة أوسكار لأفضل سيناريو، ورشّح لجوائز أفضل فيلم، إخراج، ممثل. كما فاز بجائزة سيزار لأفضل فيلم أجنبي.