الأساتذة المتمرّنون نالوا حقوقهم.. لم ينالوها!

وليد حسين

الخميس 2019/01/17
بعد مماطلة، وأخذ ورد، واعتصامات، وإضراب عام عن التدريس امتد لأسبوع، انتهت معاناة الأساتذة المتمرين مع إدارات الدولة.. من دون أن تنتهي فصولاً. فقد وقع وزير التربية والتعليم العالي، مروان حماده، مشروع المرسوم المتعلّق بإلحاق طلاب شهادة الكفاءة، الناجحين في كلية التربية بالجامعة اللبنانية، بوظيفة أستاذ تعليم ثانوي متمرّن، في ملاك وزارة التربية والتعليم العالي - المديرية العامة للتربية. إذ سلّم مجلس الخدمة المدنية، وبعد التدقيق في جميع الأسماء، وزارة التربية المرسوم يوم الأربعاء في 16 كانون الثاني، ثم أحاله حمادة إلى الأمانة العامة لمجلس الوزراء، كي يسلك المجرى القانوني، ليُصار إلى إصدار المرسوم بعد توقيعه من وزير المالية، ورئيس مجلس الوزراء، ورئيس الجمهورية.

لكن هذا لم يمنع بقاء الشكوك لدى الأساتذة حول منحهم أو عدم منحهم الدرجات الاستثنائية الست، خصوصاً أنه ورد في نص المرسوم في المادة الثانية "تحتسب مدّة الدراسة التي قضاها السادة الواردة أسماؤهم في المادة الأولى أعلاه، في كلية التربية في الجامعة اللبنانية للحصول على شهادة الكفاءة من أصل خدمتهم الفعلية". إذ نُمِي إليهم من أحد المسؤولين في مجلس الخدمة المدنية، كما أكّدت مصادرهم لـ"المدن"، أن هذه المادة لا تعني أنه بات لهم الحق بالدرجات.

في متابعة "المدن" للقضية، أكّد رئيس دائرة الموظفين في مجلس الخدمة المدنية، أنطوان جبران، أن موضوع مشروع المرسوم الصادر عن المجلس هو لإلحاقهم في وزارة التربية، كونهم كانوا طلاباً في كلية التربية، ولا علاقة له بالدرجات. وعليهم الانتظار إلى حين صدور المرسوم رسمياً بعد حصوله على تواقيع عدّة. بالتالي، من غير المنطقي أن يسأل الموظف لدى دخوله إلى الوظيفة عن كيفية الحصول على التقاعد من اليوم الأول!

بدوره، أكّد رئيس رابطة أساتذة التعليم الثانوي، نزيه جبّاوي، أنّه في ظل وجود رأي سابق لمجلس الخدمة حول عدم احتساب السنتين الدراسيتين من ضمن الخدمة الفعلية، على المجلس أن يوضح الأمر، خصوصاً بعد ورود المادة الثانية السابقة الذكر، في المرسوم الصادر عن المجلس، والتي اعتبر فيها إنّ المدة التي قضاها الأساتذة في كلية التربية في الجامعة اللبنانية للحصول على شهادة الكفاءة تحتسب من أصل خدمتهم الفعلية. 
©جميع الحقوق محفوظة لموقع المدن 2024